Educación médica a distancia: Diplomados on-line. Diploma de educación a distancia “Desarrollo y Salud Integral del adolescente”

Autores/as

  • Tamara Zubarew Gurtchin Pontificia Universidad Católica de chile

DOI:

https://doi.org/10.11565/arsmed.v36i2.158

Palabras clave:

e-learning, en línea, educación a distancia, salud y desarrollo del adolescente

Resumen

Este artículo resume la experiencia de nueve años de trabajo colaborativo entre los Departamentos de Pediatría y Salud Pública de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Unidad de la Salud de la Niñez y Adolescencia de la Organización Panamericana de la Salud, Washington D.C., EE.UU. Se describe el proceso de creación e implementación del Diploma de Educación a distancia tipo e-learning “Desarrollo y Salud Integral del Adolescenteâ€, sus fortalezas y debilidades y algunos resultados de la evaluación de esta iniciativa.

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Biografía del autor/a

Tamara Zubarew Gurtchin, Pontificia Universidad Católica de chile

Profesora Auxiliar
Departamento de Pediatría

Citas

Davies H., Hall D.M.B., Pullan C. The role of distance learning in specialist medical training. Arch Dis Child 2005;90: 279-283.

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Publicado

2007-08-07

Cómo citar

Zubarew Gurtchin, T. (2007). Educación médica a distancia: Diplomados on-line. Diploma de educación a distancia “Desarrollo y Salud Integral del adolescente”. ARS MEDICA Revista De Ciencias Médicas, 7(1), 192–204. https://doi.org/10.11565/arsmed.v36i2.158