Soto, Paula, Mónica Muñoz Serrano, Daniela González Montero, y Karen Vergara Arias. 2022. «Desafíos De La educación En enfermería En Pandemia: percepción Y Experiencia De Los Estudiantes De enfermería Sobre La incorporación De La simulación Virtual : Challenges of Nursing Education in a Pandemic: Perception and Experience of Nursing Students on the Incorporation of Virtual Simulation». ARS MEDICA Revista De Ciencias Médicas 47 (2):17-24. https://doi.org/10.11565/arsmed.v47i2.1841.