USLAR, Thomas et al. Diseño e implementación de un modelo de enseñanza en ambiente simulado de paracentesis abdominal. ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 34–41, 2017. DOI: 10.11565/arsmed.v42i2.392. Disponível em: https://www.arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/392. Acesso em: 13 mar. 2025.