[1]
Garrido Cisterna, F.J. et al. 2021. Repensando el proceso de enseñanza-aprendizaje de la morfología en el mundo post-pandemia. ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas. 46, 4 (dic. 2021), 60–65. DOI:https://doi.org/10.11565/arsmed.v46i4.1864.