Soto, P. et al. 2022. Desafíos de la educación en enfermería en pandemia: percepción y experiencia de los estudiantes de enfermería sobre la incorporación de la simulación virtual : Challenges of nursing education in a pandemic: perception and experience of nursing students on the incorporation of virtual simulation. ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas. 47, 2 (jun. 2022), 17–24. DOI:https://doi.org/10.11565/arsmed.v47i2.1841.