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Evaluación para el aprendizaje: diseño e implementación de un mini-CEX en el internado profesional de la carrera de kinesiología Assessment for learning: design and implementation of the Mini-CEX to the Physiotherapy clerkship

Javiera Fuentes Cimma, Ignacio Villagrán Gutiérrez, Gustavo Torres Riveros, Arnoldo Riquelme Pérez, Lorena Isbej Espósito, Claudio Chamorro Lange

22-28

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i3.1683
Experiencia del internado de medicina durante la pandemia por Covid-19 Medical internship experience during the Covid-19 pandemic

María Jesús Ballart Espinosa , Javier Ignacio González de la Vega , Sebastián Andrés Larraín Castellón , Felipe Ignacio Muñoz Ferrada , Sebastián Cristóbal Pérez Brunet , Max Andresen

72-75

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i3.1725
El impacto psicológico de la pandemia de COVID-19 en el personal de salud: Un panorama preocupante The psychological impact of the COVID-19 pandemic in the health care staff: A worrisome landscape

Rodrigo Figueroa

3-5

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i3.1741
Modelos epidemiológicos y la pandemia COVID-19 en Chile Epidemiological models and the COVID-19 pandemic in Chile

Dr. Mauricio Canals L

3-4

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1712
Paciente con amputación transfemoral derecha, clavo gamma y síndrome hemimotor derecho: valoración y manejo del proceso de protetización. Patient with a right transfemoral amputation, gamma nail, and right Hemi-motor syndrome: assessment and management of the prosthetic fitting.

Concepcion Cuenca Gonzalez, Rossana Chiesa Estomba, Miriam Robledo García, Arsenio Granja Requena, Luis Monleón llorente, Lucia Garvín Ocampos

38-45

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1630
Rediseño e implementación de un curso de psicología médica desde metodología docente presencial, a una semipresencial. Curso de psicología médica en formato b-learning. Redesign and implementation of a medical psychology course from face to face to blended learning methodology

Bryan Vargas Gajardo, Vicente Gonzalez Isla, Constanza Orozco Soto, Ignacio Reyes Guzman, Jaime Santander Toro, Jose Pinedo

8-13

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1624
Empatía y cuidado profesional: esbozos de una relación problemática The role of empathy in professional care

Patricia Carolina Olivares

55-61

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1628
Edema facial como manifestación inicial atípica de arteritis de células gigantes: a propósito de un caso y revisión de la literatura Facial edema as an atypical initial manifestation of giant cell arteritis: a case report and review of the literature

Cecilia Ignacia Gonzalez Almonacid, Karime Alejandra Sabat Sarras, Maria Jesús Garchitorena Marqués, Homero Gac Espánola, María Jesus Silva

28-32

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1634
Metahemoglobinemia secundaria a inhalación de “poppers”: caso clínico y revisión de la literatura Methemoglobinemia secondary to amyl nitrite inhalation. A case report and literature review

Oscar Corsi Sotelo, Tamara Muñoz Mery, Arturo Peña Rivero

33-37

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1646
Razonamiento clínico en kinesiología mediante aprendizaje basado en casos Clinical reasoning in kinesiology by case-based learning

Felipe Andrés Contreras Briceño, Yenny Villaseca Rojas, Maximiliano Espinosa Ramírez, Gregory Villarroel Stargo, Gonzalo Moscoso Altamira, Magdalena Chamorro Giné, Natalia Nicoletti Santoni, Macarena Espinoza Vallejos, Patricio García Valdés, Tiziana Fernandez Mincone, Cynthia Rojas Muñoz

19-27

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1648
Propiedades balísticas de perdigones antidisturbios “menos letales” y su relación con trauma ocular severo en Chile Ballistic properties of “less-lethal” shotgun pellets and severe ocular trauma in Chile

Scott Reynhout

46-54

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1657
Respuesta a medicamentos biológicos en pacientes con artritis reumatoide según nivel de actividad al inicio Response to biological agents in patients with rheumatoid arthritis according to disease activity state at the beginning of treatment

Javiera Flores Costa, Josefina Durán Santa Cruz

14-18

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1673
Oportunidades educativas tras la pandemia: el tiempo es ahora. Educational opportunities after the pandemic: the time is now

Francisco Javier Garrido Cisterna, Juvenal Ríos Leal

5-7

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i2.1676
Sobre las causas de la extrema violencia en Chile: una réplica On the causes of extreme violence in Chile: a rejoinder

Felipe Cabello

10-12

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i1.1666
Mensaje italiano desde el futuro Italian message from the future

Patricio Fuentes Bravo

7-9

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i1.1670
Coronavirus: un desafío global Coronavirus: a global challenge

María Teresa Valenzuela B.

5-6

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i1.1671
Uso de la evaluación en 360 grados para medir competencias en residentes de programas de postítulo de especialidades médicas. Use of the 360-degrees assessment tool to assess competencies in residents of postgraduate programs of medical specialties: A literature review.

Diego Patricio Correa Fernandez, Claudia Gonzalez Gallardo

26-31

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i1.1562
Efecto de un desayuno alto en Ácidos grasos saturados vs insaturados, sobre las cifras postprandiales de glucosa y lípidos en pacientes Diabéticos tipo 2 Effect of a breakfast high in saturated vs unsaturated fatty acids on postprandial glucose and lipid values in type 2 diabetic patients

Jose Antonio Castro Burbano, Luis David Sanchez

32-39

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i1.1600
La pandemia que no vimos venir The pandemic that we didn´t see coming

Gabriel León

3-4

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i1.1668
La compasión: clave en la renovación de la atención en salud Compassion: key in the renewal of health care

Paula Bedregal, Victoria Lermanda, Gonzalo Brito-Pons

74-79

DOI: https://doi.org/10.11565/arsmed.v45i1.1581

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